魔藥課結束後，斯內普在黑板上寫下了給他們的佈置的作業，新生們都耷拉著腦袋走出了教室，納西索斯在門口等著雙胞胎，他們的藥水熬到最後不僅冇有變稀，反而粘鍋了…

哈羅德已經開始抱怨起來：“為什麼魔藥課的作業形式是以論文的方式上交，讓我們寫《關於腫脹藥水與消腫劑之間的關聯與關係》？這明明可以直接上課說完的事情啊，還要寫3英寸！”

身後傳來了弗雷德的聲音：“好了夥計，比起3英寸的作業，斯內普教授剛剛還說我們倆適合去廚房跟家養小精靈一起熬粥，不知道你們敢喝嗎？”

布希揉了揉自己的鼻子，“我真的不知道為什麼會冒綠煙，不得不說那味道跟家裡鎖著的食屍鬼有的一拚。”

納西索斯安慰道：“需要我和哈羅德把課上做的筆記給你們抄一份嗎？雖說斯內普是我們的院長，不過這嘴確實太毒了點。”

弗雷德咧嘴笑道：“我就知道納西你不會拋下我們的，現在我們得先去上魔咒課了，一會午飯時見！”

哈羅德和納西索斯與雙胞胎分開後走在走廊上，準備去往變形課的教室，突然，從一個拐角處衝出了兩個身影，將他們撞得一個趔趄。那是來自拉文克勞的兩個新生。

“對不起，我們快遲到了，你們冇事吧？”其中一個男生關切地看著他們，幫忙撿起散落在地上的書和羽毛筆。

“冇事，你們下一節課是？”納西索斯揉了揉自己的胸口。

“呃…”他看向另一個戴著眼鏡的男生，對方無奈的歎了口氣接過話茬：“是魔咒課，我們搞混了週一和週四的課表，去換書的時候又把門環給出的邏輯謎語答錯了，還是一個學姐帶我們進去的，真是倒黴。”

“魔咒課應該是在三樓，”哈羅德指了指向前方的樓梯，“你們從這邊上去，然後右轉，過了兩扇門後左轉，就能找到教室了。”

戴眼鏡的男生點點頭，感激地說：“謝謝你，很抱歉撞到你們，我是傑裡米，傑裡米·阿恩特，這是我朋友法特米爾·庫恩，我們趕時間下次聊。”

來到變形課教室，講台上有一隻虎斑貓正坐在講台上優雅的…舔毛。

如果納西索斯不知道這是麥格教授的阿尼瑪格斯形態，肯定早就忍不住上去擼一把了，但顯然有幾個赫奇帕奇的女生開始蠢蠢欲動，朝著麥格教授一點一點的挪了過去。

麥格教授顯然感覺到了那幾個靠近的學生，突然停下了舔毛的動作，貓頭偏向那邊，隨著短暫的拉扯，變回了人形站在講台前。

那幾個赫奇帕奇的女生呆愣愣地停在原地，臉上湧上紅潮，趕緊低頭找位置就坐。

塞德裡克也

教授的阿尼瑪格斯形態，肯定早就忍不住上去擼一把了，但顯然有幾個赫奇帕奇的女生開始蠢蠢欲動，朝著麥格教授一點一點的挪了過去。

麥格教授顯然感覺到了那幾個靠近的學生，突然停下了舔毛的動作，貓頭偏向那邊，隨著短暫的拉扯，變回了人形站在講台前。

那幾個赫奇帕奇的女生呆愣愣地停在原地，臉上湧上紅潮，趕緊低頭找位置就坐。

塞德裡克也匆匆忙忙地跑了進來，想和納西索斯聊天又看到正在整理長袍的麥格教授，老老實實地坐在他們附近冇敢出聲。

麥格教授清了清嗓子，開始了今天的課程。

“變形學是你們在霍格沃茨課程中最複雜也是最危險的法術，它挑戰了自然的界限。讓物體、動物或是巫師本身從一種狀態轉換到另一種狀態。

這不僅僅是一個簡單的魔法咒語的運用，而是對魔法的深度理解和與其的和諧合一。

其中也包含著許多分支，包括跨物種變形和人體變形，但現在你們還不會學到。

現在哪位同學可以簡單的講一下關於自己對於變形術的見解？”

新生們陷入了短暫的沉默，有的還在理解剛剛麥格教授說的深奧理論。

塞德裡克遲疑地舉起了雙手：“變形術…我覺得它不僅是改變物體的外觀，更多的是理解物體的本質，並引導它向所希望的方向轉變。”

麥格教授微微點頭：“非常好，迪戈裡先生，赫奇帕奇加一分。確實，變形術不僅僅是外在的改變，更多的是對目標本質的理解與控製。還有其他同學有自己的想法嗎？”

看到有分可加，新生們開始躍躍欲試起來。

一個男生舉起手說：“我母親是做曲譜的，她說每一種事物都有其固有的節奏和旋律。我想變形術也是這樣，想要使之變形，不僅需要技巧，還需要與其產生共鳴？”

麥格教授微微一笑：“不錯，斯萊特林加一分，感受它的本質，這是每位變形術師需要掌握的基本要義。接下來，我會演示一個簡單的變形術給大家看。”

她從桌上拿起一個紅色的蘋果，用魔杖輕輕一指，蘋果立刻變成了一隻紅色的金絲雀。

金絲雀歡快地在教室裡飛翔，鳴叫著。

新生們目瞪口呆，看著這神奇的一幕，一雙雙亮晶晶的眼神集體望向麥格教授，我們要學這個！

麥格教授在教室裡一人發了一小片葉子。

“好了，大家彆看我，看你們手裡的葉子。今天我們要嘗試最簡單的的變形術——把這片葉子變成一枚硬幣。”

全班同學開始專心地盯著手中的葉子，試圖施放魔法，大家都想立刻達到麥格教授一開始給他們演示的水平，然而實際上教室裡卻亂作一團。

“噢！你把魔杖戳到我的葉子上了，我的葉子都裂了！UU看書 uｕkaｎｓhu.ｃom”

“怎麼辦，這葉子跟死魚一樣，一動不動啊？”

“麥格教授！我的葉子怎麼化成灰了……”

“那是因為你用力過猛，肯特先生。”麥格教授無奈地搖了搖頭，看著教室裡一個個焦灼和驚慌的麵孔，在教室裡渡步指點。

納西索斯他們那一排進度也差不多，哈羅德皺著眉毛，幾乎將鼻子湊到葉子上去了，然而，儘管他試了幾次，葉子還是冇有任何反應。

塞德裡克模仿麥格教授剛剛的手勢，似乎也冇見效，他有些無措地抬頭看向四周。

“放鬆，哈羅德，我們需要理解這片葉子，你試著在腦海裡具象化，由這片葉子的紋路逐漸變成硬幣的輪廓，輪廓成型後再將它試著變硬。”納西索斯小聲地對他說。

塞德裡克離得不遠，自然也聽到了他的話，於是深吸了口氣，努力按照納西索斯的建議去做。

經過幾次嘗試，那片葉子的邊緣逐漸金屬化，但整片葉子還冇有完全轉變，不過已經有了進步，他也冇有一開始那麼焦躁了。

與此同時，哈羅德的葉子開始發出微光，很快它表麵出現了一點點金屬質感，但很快這種現象消失了，迴歸到了原來的狀態。

到了課程的最後，也有幾位學生成功地把葉子變成了硬幣，其中包括納西索斯。

不枉開學之前預習那麼久，他的硬幣還帶有一種冷硬的銀白色光澤，非常有特色。

在下課時，麥格教授給大家留了一篇《用自己的實例解釋變形術的基本原則》的五英寸論文，新生們再次蔫了

叫著。

新生們目瞪口呆，看著這神奇的一幕，一雙雙亮晶晶的眼神集體望向麥格教授，我們要學這個！

麥格教授在教室裡一人發了一小片葉子。

“好了，大家彆看我，看你們手裡的葉子。今天我們要嘗試最簡單的的變形術——把這片葉子變成一枚硬幣。”

全班同學開始專心地盯著手中的葉子，試圖施放魔法，大家都想立刻達到麥格教授一開始給他們演示的水平，然而實際上教室裡卻亂作一團。

“噢！你把魔杖戳到我的葉子上了，我的葉子都裂了！UU看書 uｕkaｎｓhu.ｃom”

“怎麼辦，這葉子跟死魚一樣，一動不動啊？”

“麥格教授！我的葉子怎麼化成灰了……”

“那是因為你用力過猛，肯特先生。”麥格教授無奈地搖了搖頭，看著教室裡一個個焦灼和驚慌的麵孔，在教室裡渡步指點。

納西索斯他們那一排進度也差不多，哈羅德皺著眉毛，幾乎將鼻子湊到葉子上去了，然而，儘管他試了幾次，葉子還是冇有任何反應。

塞德裡克模仿麥格教授剛剛的手勢，似乎也冇見效，他有些無措地抬頭看向四周。

“放鬆，哈羅德，我們需要理解這片葉子，你試著在腦海裡具象化，由這片葉子的紋路逐漸變成硬幣的輪廓，輪廓成型後再將它試著變硬。”納西索斯小聲地對他說。

塞德裡克離得不遠，自然也聽到了他的話，於是深吸了口氣，努力按照納西索斯的建議去做。

經過幾次嘗試，那片葉子的邊緣逐漸金屬化，但整片葉子還冇有完全轉變，不過已經有了進步，他也冇有一開始那麼焦躁了。

與此同時，哈羅德的葉子開始發出微光，很快它表麵出現了一點點金屬質感，但很快這種現象消失了，迴歸到了原來的狀態。

到了課程的最後，也有幾位學生成功地把葉子變成了硬幣，其中包括納西索斯。

不枉開學之前預習那麼久，他的硬幣還帶有一種冷硬的銀白色光澤，非常有特色。

在下課時，麥格教授給大家留了一篇《用自己的實例解釋變形術的基本原則》的五英寸論文，新生們再次蔫了。