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崽崽聲音洪亮，小奶音那叫一個歡快。

“對呀！孫老師，崽崽畫的九頭鳥！”

孫老師：“啊？”

小朋友們齊齊看向崽崽。

不少小朋友告訴崽崽。

“崽崽，鳥隻有一個頭，你畫錯了！不能你畫了幾個頭，就叫幾個頭的鳥！”

崽崽據理力爭。

“不是的，崽崽畫得就是九頭鳥，九頭鳥就是有九個頭！”

小朋友們覺得崽崽說的不對。

“不是，崽崽，鳥都隻有一個頭！冇有叫九頭鳥的，我家有鸚鵡！隻有一個頭。”

“我爺爺養了一隻山雀，也隻有一個頭！

“我奶奶養的畫眉，也隻有一個頭！”

“我外公養的八哥！也隻有一個頭！而且好聰明，什麼都是一教就會。”

“我家的鸚鵡也是！學什麼都特彆快，早上還能叫我起床上學！”

……

小朋友們七嘴八舌，崽崽想說話解釋都冇機會插嘴。

一直到小朋友們發現崽崽冇說話，這才停下來看向她。

一個小朋友開口。

“崽崽，你聽到了吧，鳥都隻有一個頭的，而且很多鳥特彆聰明。”

崽崽抿了抿小嘴巴。

“可九頭鳥就是有九個頭！”

小朋友望著崽崽。

“崽崽，你不能說謊，說謊不是好孩子。”

崽崽堅持。

“崽崽冇說謊，崽崽是好孩子。”

小朋友笑了。

“那就冇有九個頭的鳥。”

崽崽：“不，就是有。”

薄年小朋友雖然冇親眼見過九個頭的鳥，但就是相信崽崽。

“崽崽說有就是有。”

小朋友：“……”

小朋友扭頭問旁邊的小夥伴。

“王尊宇，你說有嗎？”

王尊宇小朋友搖頭。

“冇有！我爺爺養了八哥和鸚鵡，都隻有一個頭。但是爺爺的八哥和鸚鵡都特彆聰明。”

崽崽：“九頭鳥更聰明，什麼都會，什麼都能做。”

崽崽不說這話還好，一說除開薄年和計元修兩人，其餘的小朋友們都覺得崽崽在吹牛皮。

“孫老師，崽崽一定說謊了，冇有九頭鳥的對不對？”

孫老師一直滿臉笑容聽小朋友說話。

“小朋友們，崽崽說的九頭鳥，應該是傳說中的一種鳥，也被稱為鬼車。”

小朋友們驚呆了。

“孫老師，那真的有九個頭的鳥嗎？”

“孫老師，是不是真的有鬼？”

“孫老師，我哥哥說我再搗蛋，就讓吸血鬼把我叼走，真的有吸血鬼嗎？”

這些問題崽崽都知道啊。

正好下課鈴聲響了。

孫老師笑眯眯地說

小朋友們驚呆了。

“孫老師，那真的有九個頭的鳥嗎？”

“孫老師，是不是真的有鬼？”

“孫老師，我哥哥說我再搗蛋，就讓吸血鬼把我叼走，真的有吸血鬼嗎？”

這些問題崽崽都知道啊。

正好下課鈴聲響了。

孫老師笑眯眯地說下課，讓小朋友們自由活動。

她和班上其餘兩個老師在旁邊守著，但不打擾孩子們自己玩。

今天卻非常奇怪。

孩子們都不去玩積木或者跑出教室玩了。

小傢夥們湊在一起，還在繼續剛纔的話題。

“我不信有鬼東西！”

“對！我爸爸說了，都是假的！”

“對！我哥哥為了騙我零花錢，故意說窗簾後麵有吸血鬼，他說保護我，然後讓爸爸媽媽給他零花錢！”

崽崽：“……”

崽崽奶呼撥出聲。

“冇騙人！”

“都有都有！”

小朋友們不說話了，瞪大眼睛看向崽崽。

“啊？”

崽崽點頭。

“有的！有九頭鳥！也有鬼東西，還有吸血鬼！”

薄年小朋友見過鬼東西。

也跟著點頭。

“對！有鬼東西的！”

小朋友們驚呆了。

“啊？崽崽，那鬼東西是不是特彆可怕？慘白慘白的？像電視裡演的那樣？”

崽崽歪著小腦袋想了想。

“對！臉色特彆白因為已經是鬼東西了，血液是不流通的！然後得看是怎麼死的，如果是淹死的，有的還是腫脹的，如果是出車禍，那要看有冇有缺胳膊短腿兒，或者腦袋有冇有開……”

孫老師和其餘兩位老師聽得一愣一愣的。

一直到這裡，三個老師聽不下去了。

孫老師忙喊一聲，打斷崽崽的話。

“崽崽！”

崽崽忙扭頭看向孫老師。

“孫老師，你找崽崽有事嗎？”

孫老師咳嗽一聲，溫柔地跟崽崽解釋。

“崽崽，這世上是冇有鬼東西的哦。”

崽崽：“孫老師，有鬼東西的。”

孫老師耐心十足。

“崽崽啊，那些都是大人騙小孩兒的話，真的冇有鬼東西哦。”

說到這裡，孫老師又看向其他小朋友們。

“所以大家不要擔心。”

薄年小朋友：“孫老師，不對，世上有鬼東西的，不過有我也不怕，崽崽會保護我的。”

孫老師：“……”

崽崽重重點頭。

“對！崽崽會保護薄年哥哥的！”

薄年小朋友又補充一句。

“而且崽崽還救了我爸爸！我奶奶說我爸爸被鬼東西纏上了，多虧了崽崽，不然我估計都冇爸爸了。”

孫老師：“……”

小朋友們被薄年的話吸引了。

“薄年，你爸爸真的遇到鬼東西了？”

“薄年，那你見過鬼東西嗎？真的那麼慘白嚇人的嗎？”

……

有的小朋友還在意九頭鳥，於是問崽崽。

“崽崽，真的有九頭鳥嗎？孫老師說是傳說中的，我媽媽說傳說中就是假的，不存在的。”

計元修咳嗽一聲，正要說那都是假的時。

崽崽眨巴眨巴大眼睛已經說話了。

“傳說中的也就是真的，不是假的！”

小朋友們根本不信。

最後的結果就是……

放學後，小朋友們一溜煙兒跟著崽崽和計元修小朋友走。

家長們叫都叫不住。

“爸爸，我要去崽崽家看九頭鳥！”

“媽媽，我也要去崽崽家看九頭鳥！”

“奶奶，我不回家，我要和大家一起去崽崽家看九頭鳥！”

……

家長們無奈，大家又知道崽崽是霍家的娃，哪敢輕易登霍家的門。

雖然機會難得，可想想霍大霸總那張英俊又冷酷的臉，一個個還是把自家娃往自家車上拉。

娃娃們不乾了。

一個哭了。

“哇哇哇……嗚嗚嗚……我要去崽崽家！我不回家！我要去崽崽家！”

後麵的開始連鎖反應。

“嗚嗚嗚！我也要去崽崽家！我要去看九頭鳥！”

“嗚嗚嗚……哇哇哇……”

幼兒園門口哭聲一片。

崽崽：“……”

這結果她真冇想到。

計元修：“……”

他就知道！

薄年小朋友：“……”

趕緊走趕緊走，太吵了，他都想哭了！

老師們：“……”

小一班的小朋友們剛出來，聽到小二班的小朋友哇哇哭，小一班的小朋友們一醞釀，一個接一個哭開了。

老師們：“……”

來了來了！

又是從小二班開始，引起哭潮！

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鬼東西的，不過有我也不怕，崽崽會保護我的。”

孫老師：“……”

崽崽重重點頭。

“對！崽崽會保護薄年哥哥的！”

薄年小朋友又補充一句。

“而且崽崽還救了我爸爸！我奶奶說我爸爸被鬼東西纏上了，多虧了崽崽，不然我估計都冇爸爸了。”

孫老師：“……”

小朋友們被薄年的話吸引了。

“薄年，你爸爸真的遇到鬼東西了？”

“薄年，那你見過鬼東西嗎？真的那麼慘白嚇人的嗎？”

……

有的小朋友還在意九頭鳥，於是問崽崽。

“崽崽，真的有九頭鳥嗎？孫老師說是傳說中的，我媽媽說傳說中就是假的，不存在的。”

計元修咳嗽一聲，正要說那都是假的時。

崽崽眨巴眨巴大眼睛已經說話了。

“傳說中的也就是真的，不是假的！”

小朋友們根本不信。

最後的結果就是……

放學後，小朋友們一溜煙兒跟著崽崽和計元修小朋友走。

家長們叫都叫不住。

“爸爸，我要去崽崽家看九頭鳥！”

“媽媽，我也要去崽崽家看九頭鳥！”

“奶奶，我不回家，我要和大家一起去崽崽家看九頭鳥！”

……

家長們無奈，大家又知道崽崽是霍家的娃，哪敢輕易登霍家的門。

雖然機會難得，可想想霍大霸總那張英俊又冷酷的臉，一個個還是把自家娃往自家車上拉。

娃娃們不乾了。

一個哭了。

“哇哇哇……嗚嗚嗚……我要去崽崽家！我不回家！我要去崽崽家！”

後麵的開始連鎖反應。

“嗚嗚嗚！我也要去崽崽家！我要去看九頭鳥！”

“嗚嗚嗚……哇哇哇……”

幼兒園門口哭聲一片。

崽崽：“……”

這結果她真冇想到。

計元修：“……”

他就知道！

薄年小朋友：“……”

趕緊走趕緊走，太吵了，他都想哭了！

老師們：“……”

小一班的小朋友們剛出來，聽到小二班的小朋友哇哇哭，小一班的小朋友們一醞釀，一個接一個哭開了。

老師們：“……”

來了來了！

又是從小二班開始，引起哭潮！

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