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新來的教習竟是個修士……饒是在場的皆家世不凡,但也不是誰都如太子一般,家底雄厚,可以將術法修士隨意驅使的。
尤其齊平年少,態度親和,幾名伴讀膽子不由大了起來,露出極為好奇的神情。
“恩,果然提起注意力了,我就知道,上課這種事照本宣科冇人聽,可隻要扯淡,學生們一個比一個精神……”
齊平心想。
等看見清秀太子的反應,心中一動,感覺小正太的反應與其餘人不同。
“這般神奇?”
伴讀們驚訝,他們對術法並不很瞭解,但齊平所說,明顯比火焰、冰霜等五行術法更有趣些。
齊平點頭,認真道:
“非但如此,我這一門術法,最厲害的地方在於,普通人也可以掌握。”
普通人也能學的術法?
這下子,一群十歲左右孩子坐不住了,表達質疑,這太挑戰常識了。
包括太子,也詫異地看了過來。
窗外,宋九齡眉頭越皺越深,隻覺得簡直胡鬨。
為太子授課,便老老實實講詩文算學罷了,說的差些,也隻是能力不足,可眼下說的,與算學有何關係?
這時候,其餘的大儒們,以及部分好事者,也都跟了過來,靜默地站在學堂外。
聽到了這番話語,麵露詫異。
不知好好的課,怎麼說起了修行。
五名被打擊到大儒神情振奮,彼此對視一眼,心說果然。
你有本事又如何,第一堂課便在太師眼中落了下乘,回頭請太師出麵,尋陛下調走此人,最終獲勝的還是他們。
……
堂內。
齊平注意到了外頭越聚越多的人,卻冇有去看,隻當這幫偷窺狂不存在,盤膝坐在前方,將每個學生的神情收入眼底:
“怎麼,不信?”
一名膽子較大的伴讀鼓起勇氣,道:
“父親說,許多修士都無法習得術法,更何況凡人。”
其餘人點頭,覺得新講讀在忽悠他們。
齊平笑道:“既不信,我便給你們施展一番。”
說著,他突然抬手,從旁邊的竹案上,取出筆墨紙硯,並將白紙用教鞭裁成九張撲克牌大小的紙片。
分彆在每一張上,畫上不同的圖案。
整個過程中,所有學生都目不轉睛地盯著,不明就裡,心想這莫非是在書寫符籙?可又不像……好似真的隻是幾張鬼畫符一般。
“好了,”齊平放下筆,將九張“牌”吹乾,疊在一起,遞給氣質溫潤的太子:
“殿下,請將這些紙隨即打亂順序。”
齊平說完,轉回身去,背對眾人。
穿金黃蟒袍,臉蛋圓潤,眼神透亮的太子想了想,
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一時間,看向齊平的眼神都不對了,心想這位先生莫非真的使了什麼術法?
在他們毫無察覺的時候,看到了紙條的背後?
齊平露出神秘微笑,心想真是一群冇見過世麵的小可愛,一個紙牌魔術就把你們唬住了。
真好玩。
他又看向太子,卻見小正太正呆呆地望著那張梅花,似乎陷入了思考,忽然抬頭,認真道:
“這不是術法對不對。”
不是術法?怎麼可能?
這下,其餘伴讀們不信了,這等匪夷所思的能力,若非是用了術法,如何能做到?
小正太還是聰明的嘛……齊平笑著頷首,認真道:
“這的確不是術法,而是……算學的力量。”
算學!
伴讀們一怔。
齊平解釋道:
“這個世界上,不隻有超凡力量才能顯出玄奇,知識同樣可以,我方纔並冇有動用任何術法,隻是用了些算學知識,便可以做到看似匪夷所思的事。
而算學,是每個人都可以掌握的,所以……你們想學嗎?”
話落,一名伴讀大聲道:
“想!”
齊平搖頭,幾個學生一愣,卻見他嘴角揚起:“想學東西,要尊師重道,叫一聲先生來聽。”
那名伴讀拱手高聲道:
“先生教我!”
接著,其餘人也都眼放光芒,急不可耐:
“先生教我!”
就連氣質溫潤的太子,也眼睛亮亮地看著他:
“請先生教本宮。”
齊平一笑:“好,那我們這堂算學課,便從‘排列組合’說起。”
……
窗外。
秋風吹過,走廊儘頭絢爛的菊花搖擺。
宋九齡愕然地望著學堂內,那求知若渴,興奮聽講的太子與伴讀們,老眼中一點點刺出光來。
“原來如此!原來如此!將算學融入戲法中,引起學生興趣,從而傳授學識……竟還可以這般,還能這般!”
此刻,這位年近古稀,桃李滿天下的泰山北鬥心中讚歎不絕,哪裡還有半點惱怒?
也直到這時候,才意識到方纔齊平此前遲疑,大抵便是思考此法。
這個世界的教育還是秉承嚴師出高徒的,學生不聽課?打板子體罰就是。
這也是幾乎所有學堂在用的法門。
然而,當為太子授課,便難辦了起來。
饒是他這個太師,也不好隨意體罰,更遑論那些講讀官。
根本是不敢打的,所以纔有那些伴讀……太子若不聽話,就拿戒尺打伴讀……這是常用方法,殺雞儆猴。
可這法子用多了,太子又不傻,如何還有威懾力?
也幸好當朝太子是個性格溫潤的,還不是……或者冇到叛逆的時候,否則更無人敢治。
而齊平卻反其道而行之,寓教於樂。
雖在宋九齡看來,此法也無法常用,唸書畢竟是個苦差事,違逆天性,可好歹眼下是有用的。
若他與齊平更易位置,能否比這少年做得好?
宋九齡想了想,喟然長歎,心知是不如的。
扭頭再看旁邊的其餘講讀官,愈發生氣,冇有對比就冇有傷害,看看人家。
而這時,五名大儒也早僵在原地,難以置信地望著學堂內,一派專心聽講的模樣。
小太子竟是前所未有的認真,這般求知若渴的神態,是他們從未見過的。
為什麼……他連如何授課都比我等精通……五名大儒晃了晃,心氣崩塌,頹然失落。
“哼。”宋九齡瞪了幾人一眼,拂袖而去。
這堂課還很長,他總不好一直打擾。
其餘人見狀,哪裡還敢留?紛紛放輕腳步,遠遠地走開。
有人還拎不清狀況:“太師怎麼走了,對那齊平是什麼態度?”
旁邊有人無奈地看過來:“你說呢?”
繼而喟然長歎,納悶道:
“陛下是從哪找來這麼個妖孽?”
……
……
乾清宮,禦書房。
今日冇有早朝,皇帝睡了個懶覺,用過早膳後,方來到禦書房,處理奏摺。
忙了一會,便看到太陽即將升入中天,索性便丟了摺子,想著出門歇息。
這時候,忽而,一名宦官捧著拂塵,小跑著穿過庭院,長廊,來到書房外:
“啟稟陛下,宋太師求見。”
宋九齡?那倔老頭怎麼來了……皇帝一怔,說道:
“請。”
不多時,年近古稀,鬚髮皆白的宋九齡在偏廳中,看到了正端坐飲茶的九五之尊。
“老臣參見陛下。”
“太師不必多禮,看茶。”
等人坐下,皇帝才試探道:“太師造訪,不知所為何事?”
宋九齡梗著脖子,認真道:
“老臣昨日聽聞,陛下委派了一名無有功名的武官做東宮講讀,傳授太子文學,故而,今早便來看看。”
要遭……皇帝心中一跳,有些發愁,對這位老臣,他也是頗為頭疼。
上次科舉榜單,可見一斑。
這是個寧肯冒著砍頭的風險,也敢與他頂撞的硬骨頭。
文人風骨什麼的……聽起來是好的,但若是來阻撓自己,也是很煩的一件事……
他命齊平去東宮時,便擔心過可能引發大儒們不滿,故而,才破例讓齊平兼任,便是為了避免發生衝突。
可該來的,還是躲不掉,宋九齡此來,毫無疑問,是勸諫他收回任命的。
念及此,皇帝放下青花茶盞,輕咳一聲,認真道:
“確有此事,那新講讀,便是京都盛名的小詩仙,涼國詩魁,書院六先生的弟子,更屢破大案,實乃帝國良才,非但如此,其於朝政亦有大功,故而朕才許了個講讀之職。”
宋九齡安靜聽著,起初冇太在意,聽到後頭,卻是愣了下:
“此人,於朝政有何功勞?”
皇帝解釋道:
“實不相瞞,宛州水災,那以工代賑之法,便是此子呈上。”
“竟是他!”宋九齡難掩驚訝。
關於以工代賑的策略出於何人之口,朝野上並不清楚,皇帝遵守約定,也冇外傳,不過如今兩人攤牌,也就冇太大隱瞞的必要。
皇帝點頭,拋出第二彈:
“還有那分榜之策,亦是此人所出。”
宋九齡愣住了,分榜……也與他有關?
皇帝見狀,趁熱打鐵道:
“故而,此人雖無功名,但絕非庸碌,實乃出身胥吏,無法科考,否則,以其才學,考個狀元也未必是難事……故而,朕意已決,太師還是免開尊口,莫要讓朕為難。”
宋九齡有點迷糊,心說我何時要你為難,但很快反應過來,搖頭苦笑:
“陛下誤會了,老臣此來,並非是要趕走那齊平。”
皇帝一怔,詫異道:“可太師方纔……”
宋九齡歎道:“老臣原本,確是心懷不滿,故而入宮,隻是冇料到……”
接著,他將自己去東宮,先得知齊平壓服五名大儒,又目睹其教導太子的過程詳細講述了一番。UU看書 www.uukanshu.com
聽得皇帝一愣一愣的:“竟有此事?”
這是他也冇想到的。
宋九齡歎息:“老臣若非親眼所見,也不敢信。”
皇帝試探道:“那太師的意思是……”
宋九齡道:“陛下慧眼識人,老臣並無異議。”
……
華清宮。
長公主看了一上午書,也冇記得幾個字,時間稀裡糊塗便過去了,轉眼到了午膳。
“殿下。”
永寧剛在圓桌旁坐下,便見貼身女官從外返回。
“有事?”長公主好奇問。
女官點頭,解釋說:“東宮發生了件新鮮事,與齊大人有關,您要聽嗎?”
齊平……長公主娥眉輕蹙,書卷氣的臉上表情冷淡,說道:
“不聽。”
女官垂頭,不再吭聲,在一旁侍候,隻見永寧夾了幾口菜,吃了一陣,突然說:
“東宮的事,與太子有關麼,說說吧。”
“……是。”女官不敢笑,隻將探聽到的事一五一十,講述了一番。
倒背禮記,壓服五老……授課太子,太師讚歎……長公主起初還不在意,但聽到後來,筷子停在空氣裡,連飯菜都忘了吃了。
“無聊。”半晌,憋出一句。
……
……
午膳前,文華堂上午的課程便結束了。
齊平斷了個章,在太子幽怨的目光中,飄然離去。
第一堂課算是完美收官,他也冇興趣與詹事府的人應酬,趕在午飯前,朝皇宮外趕。
準備回衙門去。
可還冇等出皇城,便忽地望見一架華麗的車輦,攔在了他的必經之路上。
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“請。”
不多時,年近古稀,鬚髮皆白的宋九齡在偏廳中,看到了正端坐飲茶的九五之尊。
“老臣參見陛下。”
“太師不必多禮,看茶。”
等人坐下,皇帝才試探道:“太師造訪,不知所為何事?”
宋九齡梗著脖子,認真道:
“老臣昨日聽聞,陛下委派了一名無有功名的武官做東宮講讀,傳授太子文學,故而,今早便來看看。”
要遭……皇帝心中一跳,有些發愁,對這位老臣,他也是頗為頭疼。
上次科舉榜單,可見一斑。
這是個寧肯冒著砍頭的風險,也敢與他頂撞的硬骨頭。
文人風骨什麼的……聽起來是好的,但若是來阻撓自己,也是很煩的一件事……
他命齊平去東宮時,便擔心過可能引發大儒們不滿,故而,才破例讓齊平兼任,便是為了避免發生衝突。
可該來的,還是躲不掉,宋九齡此來,毫無疑問,是勸諫他收回任命的。
念及此,皇帝放下青花茶盞,輕咳一聲,認真道:
“確有此事,那新講讀,便是京都盛名的小詩仙,涼國詩魁,書院六先生的弟子,更屢破大案,實乃帝國良才,非但如此,其於朝政亦有大功,故而朕才許了個講讀之職。”
宋九齡安靜聽著,起初冇太在意,聽到後頭,卻是愣了下:
“此人,於朝政有何功勞?”
皇帝解釋道:
“實不相瞞,宛州水災,那以工代賑之法,便是此子呈上。”
“竟是他!”宋九齡難掩驚訝。
關於以工代賑的策略出於何人之口,朝野上並不清楚,皇帝遵守約定,也冇外傳,不過如今兩人攤牌,也就冇太大隱瞞的必要。
皇帝點頭,拋出第二彈:
“還有那分榜之策,亦是此人所出。”
宋九齡愣住了,分榜……也與他有關?
皇帝見狀,趁熱打鐵道:
“故而,此人雖無功名,但絕非庸碌,實乃出身胥吏,無法科考,否則,以其才學,考個狀元也未必是難事……故而,朕意已決,太師還是免開尊口,莫要讓朕為難。”
宋九齡有點迷糊,心說我何時要你為難,但很快反應過來,搖頭苦笑:
“陛下誤會了,老臣此來,並非是要趕走那齊平。”
皇帝一怔,詫異道:“可太師方纔……”
宋九齡歎道:“老臣原本,確是心懷不滿,故而入宮,隻是冇料到……”
接著,他將自己去東宮,先得知齊平壓服五名大儒,又目睹其教導太子的過程詳細講述了一番。UU看書 www.uukanshu.com
聽得皇帝一愣一愣的:“竟有此事?”
這是他也冇想到的。
宋九齡歎息:“老臣若非親眼所見,也不敢信。”
皇帝試探道:“那太師的意思是……”
宋九齡道:“陛下慧眼識人,老臣並無異議。”
……
華清宮。
長公主看了一上午書,也冇記得幾個字,時間稀裡糊塗便過去了,轉眼到了午膳。
“殿下。”
永寧剛在圓桌旁坐下,便見貼身女官從外返回。
“有事?”長公主好奇問。
女官點頭,解釋說:“東宮發生了件新鮮事,與齊大人有關,您要聽嗎?”
齊平……長公主娥眉輕蹙,書卷氣的臉上表情冷淡,說道:
“不聽。”
女官垂頭,不再吭聲,在一旁侍候,隻見永寧夾了幾口菜,吃了一陣,突然說:
“東宮的事,與太子有關麼,說說吧。”
“……是。”女官不敢笑,隻將探聽到的事一五一十,講述了一番。
倒背禮記,壓服五老……授課太子,太師讚歎……長公主起初還不在意,但聽到後來,筷子停在空氣裡,連飯菜都忘了吃了。
“無聊。”半晌,憋出一句。
……
……
午膳前,文華堂上午的課程便結束了。
齊平斷了個章,在太子幽怨的目光中,飄然離去。
第一堂課算是完美收官,他也冇興趣與詹事府的人應酬,趕在午飯前,朝皇宮外趕。
準備回衙門去。
可還冇等出皇城,便忽地望見一架華麗的車輦,攔在了他的必經之路上。