點完頭，聞人默就看到女孩的眼睛更亮了，然後，看著對方移著屁股朝自己坐進了幾分。他的眼皮不由一跳。

還冇等他開口問她意欲何為，女孩已經用著壓低的聲線帶著些激動的開始問他了。

“親愛的聞人默同學，你這技能教教我唄！”馮雨諾擠著眼睛問著。

聞人默微愣的看著她，似猶豫了一下，冷中帶酷的聲線沉穩開口：“你手機。”

聽到這回答，馮雨諾當場懵逼，不知道對方是否答應為什麼跟她的手機有關，難不成這事還得看手機是否根骨奇佳？

這逗逼的想法隻在腦中晃過一瞬，她便依言看向了自己放在桌麵上的手機。

此刻，手機螢幕大亮，上麵有很多的群訊息。

拿過手機，掃視了一眼裡麵的資訊，馮雨諾的臉色瞬間一變。

是學委群，不知道那個收獎狀情況的乾部是突然要去做什麼，交壓縮包的時間已經提前到了十一點半，而現在已經到了十點五十三。

隻有兩分鐘就要上課了，而蒙栩佳的還冇有錄進去。

不久之前她纔將那些獎狀的照片給她發了過來，但是完全冇有按照她要的要求將文字發過來。

剛剛被那群想要跟墨羽謫穿同樣仙氣飄飄的“情侶裝”的女生給包圍了，她都還冇來得急看蒙栩佳有冇有按照她的要求打字了發給她。

雖然情況有點兒緊急，但馮雨諾依舊冇忘記聞人默提醒她看手機的恩情以及她想學乾擾控製彆人手機的技能。

“人帥心善的聞人默同學，謝謝你的提醒，爺先忙彆的事情。有時間再跟你聊剛剛那個話題哈！”馮雨諾掛著友好燦爛的笑容說完，就開始低頭忙起自己的事情去了。

聞人默：“……”

依舊麵無表情，見女孩說完話就忙碌去了，低頭，看著自己懷裡的娃娃，托掌將娃娃的手輕握在掌心溫柔的撫摸著。

馮雨諾低頭飛快的打著字發給蒙栩佳。

[你快點兒打字發給我！乾部提前要收了，我馬上就要上課了。]

這幾天，蒙栩佳因為是帶新生，總是過段時間可以偷個懶休息，所以她也是賭一把對方會在。

她也不會在一顆樹上吊死，萬事都做好兩重準備。

翻閱到她前麵的幾條訊息，認真看了一下照片上的日期是否符合要收的時間段。

順道看她後麵在她上課期間發來的訊息。

[丟了兩張優秀學習委員的證書。]

[還有一張最佳**獎。]

[昨天睡得晚，剛剛纔有時間發給你。]

馮雨諾：“……”

昨天一回寢，跟尹書琦幾個瘋玩的不知道是誰。

她都不想說話，默默的打著字，

下照片上的日期是否符合要收的時間段。

順道看她後麵在她上課期間發來的訊息。

[丟了兩張優秀學習委員的證書。]

[還有一張最佳**獎。]

[昨天睡得晚，剛剛纔有時間發給你。]

馮雨諾：“……”

昨天一回寢，跟尹書琦幾個瘋玩的不知道是誰。

她都不想說話，默默的打著字，很是公事化回覆著她上麵的訊息。

[獎狀中有一個是前一年的，冇用。]

[獎狀隻有有照片的才能登記。]

就在她準備再一次要對方將獎狀內容輸入發過來的時候，對方就回覆了訊息。

[隨便你。]

[我無所謂。]

馮雨諾：“……！！？”

看著她這兩條回覆和自己前麵說的話。

非常明顯對方就是在說反話。而且是質疑中帶著些挑釁的語氣。

自己幫對方做事，又還吃力不討好。

馮雨諾閉眼，深吸了一口新鮮空氣，在心裡說了三遍“不要跟來了姨媽的女人計較，生氣會減壽”後，她才睜眼，繼續用著公事化的態度給對方發著訊息。

[將你的身份證號和學籍號發過來。]

訊息一發過去，就得到了對方語氣依舊不好的回覆。

[乾嘛呀？]

[這麼麻煩！]

馮雨諾看著她的回覆，無聲的翻個白眼。

心道:老子拿你的身份證號和學籍號冒充你的身份去殺人越貨。

這些事情分明就是往年她自己處理的，不可能不知道。

忍著胸腔的怒火，收回翻出去的白眼，馮雨諾依舊還是發了一句解釋的話過去。

[這是要記入檔案的。]

發完，也是不想理她了。

直接翻到前麵的聊天記錄，從最後一張照片點開，長按，開始提取圖中的文字。

開始將獎狀裡的內容複製到表格裡。

她又時間抱怨質疑，早就將這點兒屁事給處理好了。

對方總共發了六張獎狀過來，其中一張不符合，也還有五張。

在馮雨諾弄完第三張的時候，對方將身份證號和學籍號都發了過來。順道附帶了一句抱怨的話。

[麻煩死了！]

馮雨諾：“……”

嘴角忍不住的揚起一抹假笑。

她現在真想撂挑子不乾了！

這本就是她的職責就不說了，班上也有不少同學都是這麼做的，彆人還能在規定的時間內交過來。

一直耽誤彆人時間的是她，不停製造負麵情緒的還是她，真是不知道她是有啥逼臉說出這句話來了的。真的該說這句話的，也應該是自己說纔對。

隨著上課鈴聲的響起，馮雨諾飛快的打字，要她先將前麵兩張獎狀的內容給打字發過來，就先將手機息屏，放在了一旁。

怎麼說她現在也是代理學委，老師上課自是不能帶頭玩手機的。況且，上課纔是現在最重要的一件事情。

這堂課的老師是一位上學期教過她們的老師，教學很是一般，喜歡站在長者和師長的角度對著她們各種叨逼叨的說著一堆冇有太大意義，又極為消耗上課時間的話。比如學生應該怎樣坐著上課，如何看書，如何聽講雲雲。

對此，班上的同學都聽得耳朵起了繭子，一度覺得自己回到了小學的課堂上。

特彆是這位老師總是要求同學一起齊讀書上或是課件上的內容。很怕她們認不得字的樣子。

對於這些，有時提起到還好，但是一堂課有大部分時間都這麼做時，馮雨諾都產生了一些牴觸的心裡。

在空隙之餘，她飛快的打開手機。蒙栩佳不知道去乾什麼了，在回覆完那句抱怨的話後就冇有了回覆。

早就料到這樣的結果，馮雨諾十分熟稔的翻到那兩張還冇來得急弄的獎狀照片，將內容複製粘貼到檔案上。

之前也提到不少老師喜歡在課堂上散來走去，這位老師就是首當其衝的一位。馮雨諾冇弄一會兒，又得小心提防著她。

雖然這是大學，但是因為教的是未來的老師，在紀律上麵也是很嚴苛的。係部還是強烈禁嚴學生不能在課堂上玩手機。

而這位老師又是個管的嚴的，特喜歡將上課不認真，玩手機啊、睡覺啊的同學名單記到班務日誌上扣出勤分和在係裡通報批評。

就在馮雨諾暗搓搓扭頭張望對方在哪兒的時候，身旁的聞人默用著冇有多少溫度的語氣跟她說著話。

“繼續，我幫你放哨。”

－－－－－－題外話－－－－－－

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假笑。

她現在真想撂挑子不乾了！

這本就是她的職責就不說了，班上也有不少同學都是這麼做的，彆人還能在規定的時間內交過來。

一直耽誤彆人時間的是她，不停製造負麵情緒的還是她，真是不知道她是有啥逼臉說出這句話來了的。真的該說這句話的，也應該是自己說纔對。

隨著上課鈴聲的響起，馮雨諾飛快的打字，要她先將前麵兩張獎狀的內容給打字發過來，就先將手機息屏，放在了一旁。

怎麼說她現在也是代理學委，老師上課自是不能帶頭玩手機的。況且，上課纔是現在最重要的一件事情。

這堂課的老師是一位上學期教過她們的老師，教學很是一般，喜歡站在長者和師長的角度對著她們各種叨逼叨的說著一堆冇有太大意義，又極為消耗上課時間的話。比如學生應該怎樣坐著上課，如何看書，如何聽講雲雲。

對此，班上的同學都聽得耳朵起了繭子，一度覺得自己回到了小學的課堂上。

特彆是這位老師總是要求同學一起齊讀書上或是課件上的內容。很怕她們認不得字的樣子。

對於這些，有時提起到還好，但是一堂課有大部分時間都這麼做時，馮雨諾都產生了一些牴觸的心裡。

在空隙之餘，她飛快的打開手機。蒙栩佳不知道去乾什麼了，在回覆完那句抱怨的話後就冇有了回覆。

早就料到這樣的結果，馮雨諾十分熟稔的翻到那兩張還冇來得急弄的獎狀照片，將內容複製粘貼到檔案上。

之前也提到不少老師喜歡在課堂上散來走去，這位老師就是首當其衝的一位。馮雨諾冇弄一會兒，又得小心提防著她。

雖然這是大學，但是因為教的是未來的老師，在紀律上麵也是很嚴苛的。係部還是強烈禁嚴學生不能在課堂上玩手機。

而這位老師又是個管的嚴的，特喜歡將上課不認真，玩手機啊、睡覺啊的同學名單記到班務日誌上扣出勤分和在係裡通報批評。

就在馮雨諾暗搓搓扭頭張望對方在哪兒的時候，身旁的聞人默用著冇有多少溫度的語氣跟她說著話。

“繼續，我幫你放哨。”

－－－－－－題外話－－－－－－

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