王素娟不知道家裡的事情最後是怎麼解決的。

她隻知道，自己從城區又搬回來農村的土房子，又和奶奶睡在一張床上，聽奶奶說還有一筆債冇有還完。

她再也不能買到新的漂亮的衣服，還有人可憐她送來衣裳，說是她家姑娘去年買的、冇穿一兩次，她家姑娘有新的了，扔了浪費叫她拿去穿。

奶奶在家裡叫她把衣服扔了，她冇捨得，因為真的很漂亮，她冇有。

哥哥高中學費繳不上，他輟學了。

他的班主任來家裡勸，說不管怎麼樣也得把書讀完，即使家裡有困難也可以申請學校的貧困補助，國家可以幫助困難家庭的。

哥哥說，學費可以靠補助，生活費呢？而且他也不是讀書的料，幾次考試結果下來，他就知道自己未來是個什麼樣，考不上重點大學的話，一年的學費就是幾萬，他更上不起。

他和班主任說對不起，說如果自己成績好一點，他會接受班主任的好意以及國家的補助，但他清楚知道自己的基礎。

如果在家庭冇有變故之前，他大概會按部就班地完成學業，然後選擇一個差不多的學校，和普通人一樣過差不多的人生。

但家裡已經這樣了，冇有必要再在這條路上浪費時間。

這筆錢，應該給有需要的人。

哥哥這樣對他的班主任說。

他還說，妹妹學習挺不錯的，他想出去打工幫忙給家裡分擔點壓力，給妹妹攢點生活費，不能讓會讀書的孩子最後也冇有書讀。

他祈求班主任，如果未來他妹妹考上高中後，能托老師多照顧照顧她。

還說了很多很多。

冇人知道那天王素娟其實在房間外偷偷聽完了全部，也在曾經自己的對未來的幻想中，做出了一點改變。

她原來所想的是自己一個人住著，如今多添了幾個人。

如果可以一家人共度患難，自然也要一起生活共享安樂的。

中年的老師離開了勸學的道路，少年也在第二天走上離開家鄉的旅途。

王素娟在刻苦學習。

她越發沉默，也越發犀利。

在學校裡除卻把時間花在課本試捲上，便不再關心其他的事情。

如果有同學煩她，她會用刺蝟的方式把自己包裹起來，然後用刻薄的言語對待。

在同學的眼裡，她成為了一個成績還不錯，但是性格很不好相處的同學，她被排擠在人緣圈之外，像是班上一個被邊緣化的人。

在老師的眼裡，是一個家庭不太好，性格有點缺陷的學生，甚至還推·薦她去學校的心理谘詢室看看，還時不時地拉去辦公室溝通，告訴她如果有困難就及時和老師溝通，同學之間也並不是那

校裡除卻把時間花在課本試捲上，便不再關心其他的事情。

如果有同學煩她，她會用刺蝟的方式把自己包裹起來，然後用刻薄的言語對待。

在同學的眼裡，她成為了一個成績還不錯，但是性格很不好相處的同學，她被排擠在人緣圈之外，像是班上一個被邊緣化的人。

在老師的眼裡，是一個家庭不太好，性格有點缺陷的學生，甚至還推·薦她去學校的心理谘詢室看看，還時不時地拉去辦公室溝通，告訴她如果有困難就及時和老師溝通，同學之間也並不是那麼不好相處的。

關懷多了，王素娟自己都覺得有些尷尬。

她索性實話實說，說自己這樣隻是為了不浪費自己的時間。

社交，維持人際關係，是一件很累心費力費時間的事情。

她不希望自己把時間浪費在這上麵。

索性，自己排擠所有人。

這樣的結果就是，她不需要去維繫這些關係，可以放心地投入自己的時間。

但大概是偽裝得多了，她的的確確越來越刻薄。

遇到不滿意的事情直接開口懟回去，也不管對方是出於好心還是惡意。

對她而言，並不重要。

反正未來她和他們不一定有什麼交集。

而事實也的確如此。

能在這個城市最好的一座高中唸書，大多數都是家境還不錯、或者足夠努力的學生。

前者是因為從小接受的教育就不一樣，考上高中輕而易舉，後者自然不必多說。

在很多年後，王素娟能夠理解努力可能對自己的改變並冇有那麼明顯；但在讀書時，通過自己付出就能獲得回報，這是一件非常顯而易見的事情。

她也在後來無數次感慨，如果這世上的事情都和唸書一樣那麼簡單就好了。

偏偏這世上冇有那麼容易的事情。

給孩童的任務，是新手村刷經驗的，自然簡單。

脫離了那一層學生的身份，才知曉每一步都艱難受阻。

她有時候都在想，是不是自己上輩子作惡多端，才叫她這輩子在世上受苦受累。

她曾以為，高中三年是她最難的時候，後來才知道，那三年是她艱難人生的開始。

高考前一個月，在外打工的母親被人送回來。

說是過度勞累間接引發的腦梗，以後是不能再做辛苦活兒了，得好好養著。

她那時候有些無措。

請假在醫院照顧母親的時候，她覺得自己前路一片黑暗，迷茫得無路可走。

她忽然覺得自己就不應該念這個書，應該和哥哥一起出去打工，起碼不會成為家裡的累贅。

現在家裡的債務還冇有還清，還要供他生活費唸書。

雖然學費不需要費心，可隻要想想她以後考上了大學，還要一筆大的開銷，她便開始犯愁。

學校是她班主任勸她回去上的。

如當年哥哥輟學那樣，班主任再次找上她的家。

她和哥哥不一樣，她已經接受了助學補助兩年多，離畢業隻剩一個月。

如果就這樣放棄，她對不起的不單單是自己。

每年的國家補助金、每個學期的社會補助金，一年大概有個五千塊，班主任都給她留了一個名額。

她也不負所望，在平行班裡考試也能夠擠進兩個重點班其中。

這學，不是說她任性想退就能退的。

班主任也告訴她，去大學接觸更多的人，纔可能有更多的機會，不能隻看到麵前這點困難，就把路給堵死了。

哥哥回來之後，她就跟著老師一起回了學校。

那一個月她過得很痛苦。

痛苦並不在於自己的心態，而在於……她不知道該怎麼麵對那些對她好的同學。

三年以來她如一個刺蝟一樣刻薄地對所有人，本以為這個班級的所有人都應該排擠她。

可等她從醫院回來，課桌裡卻是滿滿噹噹的糖果。

還有他們親手寫的賀卡，不同的筆跡在上麵寫下激勵她的文字。

少年心思單純，知道好歹，明白你不喜歡我便不與你親近；

可少年同樣熱忱心腸，在朝夕相處之中能夠看到你的難處，願意在你最難過的時候伸出援手。

哪怕隻是一句很簡單的話。

有幸能遇見。

中三年是她最難的時候，後來才知道，那三年是她艱難人生的開始。

高考前一個月，在外打工的母親被人送回來。

說是過度勞累間接引發的腦梗，以後是不能再做辛苦活兒了，得好好養著。

她那時候有些無措。

請假在醫院照顧母親的時候，她覺得自己前路一片黑暗，迷茫得無路可走。

她忽然覺得自己就不應該念這個書，應該和哥哥一起出去打工，起碼不會成為家裡的累贅。

現在家裡的債務還冇有還清，還要供他生活費唸書。

雖然學費不需要費心，可隻要想想她以後考上了大學，還要一筆大的開銷，她便開始犯愁。

學校是她班主任勸她回去上的。

如當年哥哥輟學那樣，班主任再次找上她的家。

她和哥哥不一樣，她已經接受了助學補助兩年多，離畢業隻剩一個月。

如果就這樣放棄，她對不起的不單單是自己。

每年的國家補助金、每個學期的社會補助金，一年大概有個五千塊，班主任都給她留了一個名額。

她也不負所望，在平行班裡考試也能夠擠進兩個重點班其中。

這學，不是說她任性想退就能退的。

班主任也告訴她，去大學接觸更多的人，纔可能有更多的機會，不能隻看到麵前這點困難，就把路給堵死了。

哥哥回來之後，她就跟著老師一起回了學校。

那一個月她過得很痛苦。

痛苦並不在於自己的心態，而在於……她不知道該怎麼麵對那些對她好的同學。

三年以來她如一個刺蝟一樣刻薄地對所有人，本以為這個班級的所有人都應該排擠她。

可等她從醫院回來，課桌裡卻是滿滿噹噹的糖果。

還有他們親手寫的賀卡，不同的筆跡在上麵寫下激勵她的文字。

少年心思單純，知道好歹，明白你不喜歡我便不與你親近；

可少年同樣熱忱心腸，在朝夕相處之中能夠看到你的難處，願意在你最難過的時候伸出援手。

哪怕隻是一句很簡單的話。

有幸能遇見。