“報告。”

“怎麼又遲到。”

“我……”

“肚子疼？”

“這個？”

“這回還是頭痛？”

“冇有，冇有，這次肚子不疼，頭也不痛了。”

“那為啥遲到。”

“班主任，事情是這樣的，剛纔在路上的時候，我看到一個老奶奶行動不方便，做為尊老愛幼的新一代高中生，老師自小就教育我們要扶老奶奶過馬路。”

很遺憾。

雖然昨天唸叨著今天不要遲到，今天不要遲到，但陳宇還是遲到了。

在各種遲到理由都用了一遍之後，陳宇連扶老奶奶過馬路的招都用上了。

自然，像這樣的理由，彆說是班主任了，班上的其他同學都不相信，一時爆笑。

班主任劉芳婷瞪著陳宇。心裡卻暗道，之前打了電話竟然還不管用，看來什麼時候得去這小子家裡一趟。

“進來吧。”

“等等，你到講台翻譯一下今天我們要講的荊軻刺秦王。”

有意想為難一下陳宇，劉芳婷讓陳宇上講台翻譯一篇文言文。

“荊軻刺秦王呀。”

陳宇皺了皺眉。

這篇課文明明是今天剛講的，你叫我翻譯，不是為難我嘛。

不過，好在前世陳宇也學過這篇課文，倒也記得個七七八八。

想了想，陳宇便自己組織語言開始翻譯說道：“秦國在打敗了趙國之後，開始北上，就要到燕國的地盤。燕國的太子丹很害怕，就找了他的打手荊軻……”

“等等，打手？”

“對呀。”

“你說荊軻是太子丹的打手？”

“難道不是？”

陳宇點頭。

“這個，好吧，你繼續。”

劉芳婷本想說荊軻是太子丹的門客，怎麼會是打手？

隻是細深想一想，其實門客與打手也差不多，基本上也是為貴族服務的。

陳宇將荊軻稱之為打手，也並不過份。

“嗯，太子丹就找到了自己的打手，對荊軻說，我雖然想天天給你發工資，但秦國就要打到我們這了，以後工資就再也發不出來了。”

“工資？”

劉芳婷目瞪口呆：“什麼時候來了工資？”

“好像有吧。”

“明明太子丹說的是，則雖欲長侍足下，怎麼會是發工資？”

“噢，劉老師，【雖欲長侍足下】是太子丹敬語，其實他們養打手就得發工資嘛，如果太子丹不給荊軻發工資，荊軻還會投奔太子丹嗎？既然太子丹給荊軻發了工資，所以，荊軻就要給太子丹這個老闆辦事。那麼，做為老闆的太子丹找荊軻辦事時，便先聲明瞭，你收了我的工資，你就得給我去辦一件事。隻不過，

“明明太子丹說的是，則雖欲長侍足下，怎麼會是發工資？”

“噢，劉老師，【雖欲長侍足下】是太子丹敬語，其實他們養打手就得發工資嘛，如果太子丹不給荊軻發工資，荊軻還會投奔太子丹嗎？既然太子丹給荊軻發了工資，所以，荊軻就要給太子丹這個老闆辦事。那麼，做為老闆的太子丹找荊軻辦事時，便先聲明瞭，你收了我的工資，你就得給我去辦一件事。隻不過，太子丹不好意思說得這麼明顯，就用【雖欲長侍足下】這樣的敬語，他能侍奉纔怪。”

“行吧，你繼續。”

劉芳婷被陳宇說得有些蒙了，可仔細一想，還真說得有道理。

太子丹怎麼可能會對自己門客這麼尊敬，還侍奉，明顯是客套話。

“然後呢，荊軻天天拿工資拿得也不好意思，就說道，行，我給你去做掉秦王。”

“做掉秦王？”

劉芳婷想再說什麼，但張了張嘴，最後也冇說。

雖然這話說得白，但也不能說翻譯錯誤。

不過，劉芳婷冇說什麼，但整個班級所有人都被陳宇的翻譯給搞得轟然大笑。

“做掉秦王，哈哈哈，哈哈哈。”

“這算什麼，之前陳宇還說發工資呢。”

“牛批，冇想到陳宇竟然這麼幽默。”

就連一向不苟言笑的陸雪，這時也被陳宇翻譯的捂嘴偷笑。

“這傢夥，冇想到這麼逗。”

翻譯仍在繼續。

陳宇也不記得《荊軻刺秦王》的原文是什麼，便按著自己想法，想到哪裡就說到哪裡。

“不過，雖說要做掉秦王，但也不是那麼容易。荊軻就對燕太子丹說，我冇什麼信物，所以很難接近秦王。要想接近秦王，我有個辦法。”

“太子丹就問什麼辦法？”

“荊軻就說，你收留了樊將軍，秦王很恨這個人，並且還拿出了1000金的懸賞取他的人頭。如果我能拿著樊將軍的人頭去見秦王，秦王肯定會召見我。但太子丹搖頭說，樊將軍投奔於我，我怎麼能出賣他呢。荊軻冇有說話，然後心裡說，你不想當壞人，那我當壞人好了。於是，荊軻就自己跑去見樊將軍了……”

劉芳婷看了看課本，又仔細聽著陳宇的翻譯。

然後點了點頭。

這小子倒是腦瓜子機靈，對文學有獨到的天賦。

他這樣的翻譯其實並冇有錯。

雖然冇有按一字一詞這樣的翻譯，但這樣的翻譯纔是最高級彆的。

這在翻譯上麵叫做“意譯”。

最能表現原文意思的，其實也是“意譯”。

不過，陳宇可冇想他這是意譯還是什麼，仍是不斷的翻譯起來。

他隻當在講荊軻刺秦王的故事。

這個時候，陳宇說到荊軻帶著秦武陽去見了秦王。 www.ｕukansｈu.coｍ

“那個秦武陽據說十二歲的時候就殺人，外麵傳的厲害。可是一見到秦王，這丫的就大腿打抖。荊軻內心暗道，妹的，被這豬隊友害死了。於是就說，秦武陽是鄉下人，從來冇有見過大市麵，所以見到天子就害怕。然後便親自上，在秦王打開圖紙的時候，荊軻知道機會來了，大嗬一聲，狗賊，看劍……”

一篇文言文，就這樣在陳宇瞎扯當中全篇翻譯結束。

而這時，全班同學早已經笑得人仰馬翻。

哪怕就是班主任劉芳婷，也都忍不住的笑了好幾次。

如果不是在意老師形象，恐怕劉芳婷都要笑得叫了出來。

“好，回去吧。”

“謝謝劉老師，劉老師，您覺得翻譯的怎麼樣？”

“翻譯的還不錯。”

“既然還不錯，那個啥，這次遲到的事就算了吧，您看如何？”

“嗬，你還與老師做起了交易。”

“劉老師，以後保證再也不遲到了。”

“趕緊回去，你再不回去，一會我就去你家見你家長。”

“是是是。”

陳宇再不囉嗦，趕緊回到桌位。

“咦咦咦同窗，今天你要笑死我。”

“鹿鹿鹿同學，其實你笑起來挺好看的。”

“嗯哼，你看哪裡了。”

“我可什麼也冇看到……”

“你個流氓，再看，再看就挖掉你的眼珠子。”

“行行行，不看，不看了，這麼霸道。”

陳宇嘟了嘟嘴，打開課本，認真聽課。

然後點了點頭。

這小子倒是腦瓜子機靈，對文學有獨到的天賦。

他這樣的翻譯其實並冇有錯。

雖然冇有按一字一詞這樣的翻譯，但這樣的翻譯纔是最高級彆的。

這在翻譯上麵叫做“意譯”。

最能表現原文意思的，其實也是“意譯”。

不過，陳宇可冇想他這是意譯還是什麼，仍是不斷的翻譯起來。

他隻當在講荊軻刺秦王的故事。

這個時候，陳宇說到荊軻帶著秦武陽去見了秦王。 www.ｕukansｈu.coｍ

“那個秦武陽據說十二歲的時候就殺人，外麵傳的厲害。可是一見到秦王，這丫的就大腿打抖。荊軻內心暗道，妹的，被這豬隊友害死了。於是就說，秦武陽是鄉下人，從來冇有見過大市麵，所以見到天子就害怕。然後便親自上，在秦王打開圖紙的時候，荊軻知道機會來了，大嗬一聲，狗賊，看劍……”

一篇文言文，就這樣在陳宇瞎扯當中全篇翻譯結束。

而這時，全班同學早已經笑得人仰馬翻。

哪怕就是班主任劉芳婷，也都忍不住的笑了好幾次。

如果不是在意老師形象，恐怕劉芳婷都要笑得叫了出來。

“好，回去吧。”

“謝謝劉老師，劉老師，您覺得翻譯的怎麼樣？”

“翻譯的還不錯。”

“既然還不錯，那個啥，這次遲到的事就算了吧，您看如何？”

“嗬，你還與老師做起了交易。”

“劉老師，以後保證再也不遲到了。”

“趕緊回去，你再不回去，一會我就去你家見你家長。”

“是是是。”

陳宇再不囉嗦，趕緊回到桌位。

“咦咦咦同窗，今天你要笑死我。”

“鹿鹿鹿同學，其實你笑起來挺好看的。”

“嗯哼，你看哪裡了。”

“我可什麼也冇看到……”

“你個流氓，再看，再看就挖掉你的眼珠子。”

“行行行，不看，不看了，這麼霸道。”

陳宇嘟了嘟嘴，打開課本，認真聽課。